Laurent BERGEROT Ingénieur d’Etudes CNRS LEAD Université de Bourgogne « Nouvelles interfaces pour l'étude en psychologie cognitive : Caméra Kinect et tablettes Androïd » Depuis quelques années, de nouvelles technologies d'interaction homme/machine à bas coût sont apparues. A vocation commerciale au départ, ces outils peuvent [...]
« Musique dans le cerveau : de la note au neurone,en passant par l'émotion...» Gérard MICK Neurologue, Praticien Hospitalier, Responsable d’Unité Fonctionnelle, Centre Hospitalier Pierre Bazin à Voiron (38) Au-delà de l’activation cérébrale produite par les phénomènes acoustiques proprement dits, l’une des particularités de la [...]
François Osiurak Laboratoire d’Etude des Mécanismes Cognitifs (EMC – EA 3082), Université Lyon 2 « Utilisation d'outils et cognition :Approches expérimentale et neuropsychologique » Si l’utilisation d’outils n’est pas spécifique aux humains, il semble toutefois qu’il y ait quelque chose de spécifique dans la façon [...]
Nicolas Chevalier PhD Institute of Cognitive Science, University of Colorado Bulder « Le développement du contrôle exécutif chez l’enfant » Le contrôle exécutif est largement impliqué dans le développement cognitif et les apprentissages scolaires, motivant l’étude de son développement durant l’enfance. Ce développement est souvent [...]
Les étiologies de la perte auditive chez le nourrisson et des mesures nouvelles pour évaluer l'amélioration de l'ouïe engendrée par les audioprothèses Abstract A clinical battery of audiologic tests was developed to provide objective and functional measures of an infant's benefit from amplification in the [...]
Joël FAGOT Directeur de Recherche CNRS, LPC UMR 6146Université d’Aix – Marseille « Le langage est-il indispensable au raisonnement analogique ? Etudes chez le babouin » La capacité raisonner par analogie est une propriété fondamentale de notre système cognitif, mais cette capacité est-elle spécifiquement humaine [...]
"Comprehension of complex animation: Cueing, Segmentation, and 2D/3D presentation"
Séminaire LEAD Jeudi 24 novembre 2011, 10h30 Salle 205 Louis BHERER, Pr Département de Psychologie, Université du Québec à Montréal. Titre : Plasticité cognitive et cérébrale chez les personnes âgées : Les effets de l’entraînement physique et de la stimulation cognitive Résumé : Le vieillissement, même [...]
Céline SOUCHAY Chris MOULIN PhD Senior Lecturer In Human Memory Institute of Psychological Sciences University of Leeds, UK Présentation de leurs travaux de recherches sur Mémoire, Alzheimer et questions collatérales.
"Le développement du raisonnement analogique: rôle de la composante exécutive d'inhibition"