The effectiveness of a school-based mindfulness intervention (ADOMIND) on adolescents’ depressive symptoms: a pilot study.
Catégorie
Journal Article
Auteurs
Theurel, A., Gimbert, F., & Gentaz, É.
Année
2020
Titre
The effectiveness of a school-based mindfulness intervention (ADOMIND) on adolescents’ depressive symptoms: a pilot study.
Journal / Livre / Conférence
L’Annee psychologique
Issue
120
Volume
3
Pages
233-247