The effectiveness of a school-based mindfulness intervention (ADOMIND) on adolescents’ depressive symptoms: a pilot study.

Catégorie

Journal Article

Auteurs

Theurel, A., Gimbert, F., & Gentaz, É.

Année

2020

Titre

The effectiveness of a school-based mindfulness intervention (ADOMIND) on adolescents’ depressive symptoms: a pilot study.

Journal / Livre / Conférence

L’Annee psychologique

Issue

120

Volume

3

Pages

233-247

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