Publication majeure, Dusting Off the Turing Test.
Publié : 17 avril, 17:29
French, R. M. (2012). Dusting Off the Turing Test. Science , 336 (6078), 164-165. Détails ›
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Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement
Le LEAD est un laboratoire de psychologie cognitive qui étudie les modifications des processus de traitement de l’information consécutives aux apprentissages (implicites, didactiques et professionnels) et au développement.
L’originalité théorique de l’unité est de défendre une approche parcimonieuse de la cognition qui se démarque des modèles théoriques dominants. Les recherches fondamentales sont complétées par des recherches ayant des implications directes dans le domaine de la santé, et, dans une moindre mesure, de l’éducation et de l’entreprise. Une place croissante est donnée aux études interdisciplinaires.
Le LEAD est actuellement rattaché à l’Institut des Sciences Biologiques (INSB) du CNRS (section 27), à la DS6 du Ministère et au pôle Santé STIC de l’Université de Bourgogne.
Il comprend 8 enseignants-chercheurs (6 PR, 2 MCF), 3 chercheurs CNRS (2 DR, 1 CR), 2 ITA et 2 IATOSS, auxquels s’ajoutent 5 chercheurs associés (2 PR, 3 MCF), 3 ingénieurs contractuels autofinancés, et un groupe de jeunes chercheurs (doctorants, post-doctorants, ATER) d’une vingtaine de personnes.
Dernières publications
- Boucheix, J. M., & Lowe, R. K. (In Press). How do viewers spontaneously segment animated diagrams of mechanical and biological subject matter?. IEE Proceedings, Diagrams, Lecture Notes in Artificial Intelligence. Détails ›
- Cocenas, R., Bueno, J. O., Bigand, E., & Molin, P. (In Press). Multidimensional scaling of musical time estimations. Perceptual and Motor Skills. Détails ›
- Dellacherie, D., Bigand, E., Molin, P., Baulac, M., & Samson, S. (In Press). Multidimensional scaling of emotional responses to music in patients with temporal lobe resection. Cortex. Détails ›
- Franck, J., Millotte, S., Posada, A., & Rizzi, L. (In Press). Evidence for early abstract representations of word order: An eye-tracking study. Applied Psycholinguistics. Détails ›
- Kalenzaga, S., Bugaiska, A. & Clarys, D. (In Press). Self-reference effect and autonoetic consciousness in Alzheimer's disease: Evidence for a persistent affective Self in dementia patients. Alzheimer Disease & Associated Disorders - An International Journal. Détails ›
- Kebbe, H., & Vinter, A. (In Press). How age, culture and manual dominance affect directionality in drawing side view objects. Journal of Cross-Cultural Psychology. Détails ›
- Moussard*,A., Rochette*,F, & Bigand,E. (In Press). La musique comme outil de stimulation cognitive. Année Psychologique. Détails ›
Actualités
Publication majeure, TRACX: A Recognition-Based Connectionist Framework for Sequence Segmentation and Chunk Extraction.
Publié : 17 avril, 17:13
French, R. M. , Addyman, C., & Mareschal, D. (2011). TRACX: A Recognition-Based Connectionist Framework for Sequence Segmentation and [...]
Séminaire de Kazuo Okanoya, jeudi 12 avril 2012 à 14h30 - salle 204 pôle AAFE
Publié : 11 avril, 09:28
Biological/psychological understanding of animal communication including birdsong, human language and rodent vocalizations.
Séminaire de Laurent Bergerot, jeudi 29 mars 2012 à 10h30 - salle 101 pôle AAFE
Publié : 28 mars, 09:32
Laurent BERGEROT Ingénieur d’Etudes CNRS LEAD Université de Bourgogne « Nouvelles interfaces pour l'étude en psychologie cognitive : Caméra Kinect [...]
Séminaire de Gérard Mick, jeudi 22 mars 2012 à 10h30 - salle 101 pôle AAFE
Publié : 19 mars, 10:07
« Musique dans le cerveau : de la note au neurone,en passant par l'émotion...» Gérard MICK Neurologue, Praticien Hospitalier, Responsable [...]