A comparison of the impact of digital games eliciting explicit and implicit learning processes in preschoolers

Catégorie

Journal Article

Auteurs

Vinter, A., Bard, P., Lukowski-Duplessy, H., Bénédicte Poulin-Charronnat, B.

Année

2022

Titre

A comparison of the impact of digital games eliciting explicit and implicit learning processes in preschoolers

Journal / Livre / Conférence

International Journal of Child-Computer Interaction

Issue

34

Volume

100534

Pages

1-10

Liens relatifs

  • DOI : 10.1016/j.ijcci.2022.100534
  • hal-03874499

‹ Retour à la page précédente