How explicit and implicit test instructions affect performance in an implicit learning task
Catégorie
Journal Article
Auteurs
Witt, A., Puspitawati, I., Vinter, A.
Année
2013
Titre
How explicit and implicit test instructions affect performance in an implicit learning task
Journal / Livre / Conférence
PLOsONE
Issue
8
Volume
1
Pages
e53296