Jean-Michel Boucheix

Emeritus Professor, PU – Psychology, Permanent

  • +33 (0)3 80 39 57 65
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  • Room #328

Université Bourgogne Franche-Comté
LEAD CNRS UMR5022
Institut Marey - I3M
64 rue de Sully
21000 Dijon

Speciality

Cognitive Psychology and Ergonomics

Research topics

Psychologie cognitve des technologies pour l'apprentissage et la formation

Thème général avec trois directions de recherche

Traitement cognitif des documents multimédias: en particulier compréhension des animations interactives dans les domaines scientifiques et techniques

Avec une ouverture sur le domaine de la santé et des transports à partir d'images interactives et de réalité virtuelle

Apprentissages sur simulateur haute et faible fidélité

En médecine (et dans l'industrie)

Mouvement oculaire et traitement de documents multimédias et de scénes visuelles

Enregistrement et analyse du mouvement des yeux

Publications

  • Bétrancourt, M., & Boucheix, J.M. (2024). Animation and Motion in UX Design. In Constantine Stephanidis, & Gavriel Salvendy (Eds.), Interaction Techniques and Technologies in Human-Computer Interaction (pp. Chapter 9). London: Routledge, Taylor & Francis Group, CRC Press. More ›
  • Boucheix, J.M., Oudot, J., Lebegue, M., & Peressinotti, C. (2024, September). Improving learning of lines for theatrical role-playing: effect of “hidden text” strategy. Paper presented at EARLI SIG 2 Conference, Comprehension of Text and Graphics: from Human to Artificial Intelligence, Valencia, Spain. More ›
  • Colliot, T., & Boucheix, J.M. (2024, September). Do inhibition abilities influence the effects of animations combined with seductive details?. Paper presented at EARLI SIG 2 Conference, Comprehension of Text and Graphics: from Human to Artificial Intelligence, Valencia, Spain. More ›
  • Lowe, R.K., & Boucheix, J.M. (2024, September). Explanatory visuals instead of text-based multimedia?. Paper presented at EARLI SIG 2, Comprehension of Text and Graphics: from Human to Artificial Intelligence, Valencia, Spain. More ›
  • Porte, L., Boucheix, J-M., Rapet, L., Drai-Zerbib, V., & Martinez, J-L. (2024). Immersive virtual-reality living-forest simulator for learning about forest ecosystems: effect of two signaling levels and feedback on action decisions. Frontiers in Psychology - Cognition-. More ›
  • Boucheix, J-M., & Lowe, R.K. (2023, August). Hybrid explanatory animations: Anti-cued context improves compositional design. Paper presented at 20th Biennial EARLI Conference, "Education as a Hope in Uncertain Times", Thessaloniki, Greece. More ›
  • Boucheix, J-M., Merkt, M., Perrin, J., Duval, J., Benoist, A., Argon, S., & Javelier, S. (2023, August). A test of a cinematographic principle in learning a first aid procedure from video. Paper presented at 20th Biennal EARLI Conference, Education at Uncertain Times as a Hope, Thessaloniki, Greece. More ›
  • Colliot, T., & Boucheix, J-M. (2023, August). How does seductive details combine with animated pictures influence students’ learning?. Paper presented at 20th Biennial EARLI Conference, "Education as a Hope in Uncertain Times", Thessaloniki, Greece. More ›
  • Colliot, T., & Boucheix, J.M. (2023). Exploring the effects of seductive details and illustration dynamics on young children's performance in an origami task. Journal of Computer Assisted Leraning. More ›
  • Goutheraud, M., Boucheix, J-M., Drai-Zerbib, V., Carlini, A., Ansart, M., & Paindavoine, M. (2023). Effets de l’expertise dans la détection et l’analyse de défauts dans le domaine de la maintenance de matériel industriel complexe issu d’un secteur à risque. In ARPEGE, EPIQUE 2023, 2ème Colloque de Psychologie Ergonomique (Eds.), Actes du colloque Paris, 5-7 Juillet 2023, IRBA, PARIS-Ecole du Val de Grâce (pp. 472-476). Paris: ARPEGE SCIENCE PUBLISHING Conservatoire national des arts et métiers, 47 rue Gay Lussac, 75005 Paris, France. More ›

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