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Spécialité

Psychologie cognitive et ergonomique

Curriculum Vitae

- Doctorat de psychologie cognitive, Université de Poitiers, 1985 (directeurs de thèse: Stéphane Ehrlich et Geneviève Bramaud du Boucheron)

- 1984-1991: Psychologue, Conseiller technique, Ministère de l'Intérieur

- 1991-1992: Conseiller  technique, DFPPN, Ministère de l'Intérieur

- 1993-2000: Maître de conférences en psychologie cognitive, IUFM de Dijon

- 2000-2008: Maître de conférences en psychologie cognitive et ergonomique, Université de Bourgogne, Dijon

- Depuis 2008: Professeur de psychologie cognitive et ergonomique, Université de Bourgogne, Dijon

Principales fonctions actuelles

International

Membre du comité scientifque de EARLI (SIG2)

National

Responsable de la licence professionnelle: "Formateur en milieu professionnel"

Responsable du Master 2 professionnel de psychologie cognitive:  "Ingénierie des apprentissages en formation professionnelle et technologies"

Thèmes de recherche

Publications

• Bétrancourt, M., & Boucheix, J.M. (2024). Animation and Motion in UX Design. In Constantine Stephanidis, & Gavriel Salvendy (Eds.), Interaction Techniques and Technologies in Human-Computer Interaction (pp. Chapter 9). London: Routledge, Taylor & Francis Group, CRC Press. Détails ›
• Boucheix, J.M., Oudot, J., Lebegue, M., & Peressinotti, C. (2024, September). Improving learning of lines for theatrical role-playing: effect of “hidden text” strategy. Paper presented at EARLI SIG 2 Conference, Comprehension of Text and Graphics: from Human to Artificial Intelligence, Valencia, Spain. Détails ›
• Colliot, T., & Boucheix, J.M. (2024, September). Do inhibition abilities influence the effects of animations combined with seductive details?. Paper presented at EARLI SIG 2 Conference, Comprehension of Text and Graphics: from Human to Artificial Intelligence, Valencia, Spain. Détails ›
• Lowe, R.K., & Boucheix, J.M. (2024, September). Explanatory visuals instead of text-based multimedia?. Paper presented at EARLI SIG 2, Comprehension of Text and Graphics: from Human to Artificial Intelligence, Valencia, Spain. Détails ›
• Porte, L., Boucheix, J-M., Rapet, L., Drai-Zerbib, V., & Martinez, J-L. (2024). Immersive virtual-reality living-forest simulator for learning about forest ecosystems: effect of two signaling levels and feedback on action decisions. Frontiers in Psychology - Cognition-. Détails ›
• Boucheix, J-M., & Lowe, R.K. (2023, August). Hybrid explanatory animations: Anti-cued context improves compositional design. Paper presented at 20th Biennial EARLI Conference, "Education as a Hope in Uncertain Times", Thessaloniki, Greece. Détails ›
• Boucheix, J-M., Merkt, M., Perrin, J., Duval, J., Benoist, A., Argon, S., & Javelier, S. (2023, August). A test of a cinematographic principle in learning a first aid procedure from video. Paper presented at 20th Biennal EARLI Conference, Education at Uncertain Times as a Hope, Thessaloniki, Greece. Détails ›
• Colliot, T., & Boucheix, J-M. (2023, August). How does seductive details combine with animated pictures influence students’ learning?. Paper presented at 20th Biennial EARLI Conference, "Education as a Hope in Uncertain Times", Thessaloniki, Greece. Détails ›
• Colliot, T., & Boucheix, J.M. (2023). Exploring the effects of seductive details and illustration dynamics on young children's performance in an origami task. Journal of Computer Assisted Leraning. Détails ›
• Goutheraud, M., Boucheix, J-M., Drai-Zerbib, V., Carlini, A., Ansart, M., & Paindavoine, M. (2023). Effets de l’expertise dans la détection et l’analyse de défauts dans le domaine de la maintenance de matériel industriel complexe issu d’un secteur à risque. In ARPEGE, EPIQUE 2023, 2ème Colloque de Psychologie Ergonomique (Eds.), Actes du colloque Paris, 5-7 Juillet 2023, IRBA, PARIS-Ecole du Val de Grâce (pp. 472-476). Paris: ARPEGE SCIENCE PUBLISHING Conservatoire national des arts et métiers, 47 rue Gay Lussac, 75005 Paris, France. Détails ›

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