Lucie Corbin

MCF

  • 03 80 39 39 67
  • 03 80 39 57 67
  • Bureau n°208

LEAD - CNRS UMR 5022
Université de Bourgogne
Pôle AAFE
Esplanade Erasme
BP 26513
21065 Dijon CEDEX

Spécialité

Psychologie Cognitive

Curriculum Vitae

2012 : MCF en Psychologie Cognitive à l'IUFM de Bourgogne

2009-2011 : Post-Doctorat, Université de Bourgogne, Laboratoire d’Etude de l’Apprentissage et du Développement (LEAD – CNRS UMR 5022). Financement : Agence Nationale de la Recherche (ANR). Thème : L’Oubli à Court Terme : Mécanismes Cognitifs, Développement et Simulation Computationnelle.

2007-2009 : A.T.E.R. en Psychologie Différentielle et Statistiques à l’Université Paris Descartes 

2004-2007 :    Doctorat de Psychologie Cognitive, Université Paris Descartes, Laboratoire de Psychologie et Neurosciences Cognitives (Jury : P. Lemaire (rapporteur), T. Lubart (examinateur), J. Marquer (directrice) et P. Perruchet (rapporteur)).

 

Thèmes de recherche

Mémoire de Travail et Mémoire à Court Terme

  • Approche Développementale
  • Approche Différentielle

Publications

  • Corbin, L., Borel, D., & Camos, V. (2012). Dissociation mémoire de travail – vitesse de traitement chez les enfants intellectuellement précoces au travers de deux études de cas. Enfance, 2012(4), 373-387. Détails ›
  • Corbin, L., Moissenet, A., & Camos, V. (2012). Fonctionnement de la mémoire de travail chez des enfants présentant des difficultés scolaires. Développements, 11, 5-12. Détails ›
  • Corbin, L., & Camos, V. (2011). Improvement of Working Memory performance by Training is not Transferable. Europe’s Journal of Psychology, 2(7), 279-294. Détails ›
  • Corbin, L., Marquer, J. (2009). Individual Differences in Sternberg's Memory Scanning Task. Acta Psychologica, 131(2), 153-162. Détails ›
  • Corbin, L., Marquer, J. (2008). Effect of a simple experimental control: the Recall Constraint in Sternberg's Memory Scanning Task. European Journal of Cognitive Psychology, 20(5), 913-935. Détails ›